刚开始,我组织幼儿进行谈话,鼓励幼儿与同伴进行比较,知道与他人的不同,如名字、长相、性别等等。孩子们讨论的很激烈,都能围绕这个话题展开讨论,也能积极回答老师的提问。在比较的时候,大部分小朋友注意到与同伴长相的不同,为了能让幼儿画出自己与别人的不同之处,所以我请幼儿在讲述时注意描述出自己的特点。如竖着的头发、大(小)眼睛、圆脸、红红的脸蛋、浓浓的眉毛、小嘴等。幼儿很少会关注自己与同伴爱好的不同,在老师的提醒下大家能相互询问各自的爱好、喜好。在绘画的过程中,幼儿还是只画出头部的特征,并没有将自己最突出的特点画出来。幼儿之间互相模仿,画得一样的比较多。小朋友们的绘画技能仍需提高,如对人物特点的把握等方面需加强训练。