本节活动我根据小班幼儿年龄特点，从幼儿感兴趣的“吃”入手，以跳跳糖为主要内容，创设活泼、宽松、自由的氛围，激发幼儿大胆想像，用多种跳的形式表现出跳跳糖跳的样子。活动前我让全体幼儿品尝，先让同伴间互相说出吃跳跳糖的感受，然后让个别幼儿说出跳跳糖独特的味道以及在嘴里跳动的感觉。然后让幼儿用身体动作表现跳跳糖。在这一环节里，我先请个别幼儿在大家面前用身体表现跳跳糖。教师引导启发幼儿示范不同的动作，如：用手的动作表现跳跳糖在嘴中的跳动，用脚一起动来表现、双脚交替跳跃来表现。当我播放音乐时，孩子们用头、手、脚的运动来表现跳跳糖在嘴里跳动的样子。整个活动的过程中，孩子们始终处于兴奋的状态，对活动充满浓浓的兴趣。这次的活动幼儿十分喜欢，孩子们在品尝跳跳糖的同时充分地说出了自己的感受，游戏中每个孩子都是那样的积极参与，幼儿学得轻松而快乐。