本节课中一大亮点就是导入环节的音乐，我对流行歌曲《牛仔很忙》进行了歌词改编，用逗趣的声音录制引起了幼儿的兴趣和注意，但这音乐和课程的融合上没有做好，因此没有发挥出它最大的效用。在目标方面也存在不合理之处，课程内容的切入点太多显得杂乱，因此没有突出的重点。在内容环节的设置上层次性不强，缺少与幼儿的互动。同时幼儿缺少前期的经验，并且对于生活在城市的孩子来说，很少有去体验农村，因此不够贴近幼儿生活。