彩色牛奶这个教学活动有两个原目标，分别是：1．了解故事，初步感受故事中神奇的想像所带来的乐趣。2．学习根据故事的情节线索大胆地想象和创遍故事。那么我在尊重教材的前提下，根据本班幼儿特点及经验首先我对目标进行了调整：1、学习根据故事的情节线索大胆地想象和创遍故事。2、能够大胆展示、讲述自己创编的故事。在原目标的基础上增加了难度，整个教学活动我将重难点放在了孩子创编的环节中。

    整个教学活动分为三个环节：1、认识奶牛，引出主题；2、听故事进行想象创编；3、完整性讲述自己创编的故事。本班幼儿对奶牛也是有所了解，故事中的句式较为相同，有利于幼儿的创编，在进行创编中也发现，我们班的孩子都很喜欢自己来创编故事这样的一个形式。这样的形式比较轻松、不拘谨可以随自己的想法进行。

    针对这样受欢迎的创编活动。在教学活动结束后，对这个创编的方式进行了延伸。也寻找了一些适合本班幼儿特点而且他们喜爱的故事，投放到我们日常的活动中进行。一方面可以锻炼孩子的胆子；另一方面可以发展孩子的想象力同时发展孩子的语言表达能力。