在活动过程中，我所预设的方式方法以及提出的问题适合孩子的想法，激发了孩子的兴趣，整个活动中我的思想观念清晰，能够从较深的、色调贯穿，极大地激发了幼儿活动的积极性，我的备课材料非常饱满，材料丰富，色彩鲜艳，在幼儿教师的操作过程中能及时干预，使幼儿更加平稳地操作，在互动中尝试一排漂亮的泡泡，孩子们的动手方面都得到了发展。
       整个教学活动中所设置的难易程度，在孩子们的知识和经验做一个很好的工作，在儿童的知识和经验，应该是适合幼儿年龄特点，孩子的兴趣，使孩子在充分互动的材料，积极探索和发展。希望在下次的科学活动中能设置更加适合孩子们的活动和游戏。