这是一个健康领域的体育运动，重点在于幼儿能够学会助跑跳跃这一常用的跨越方式。

   健康领域的活动以热身开始。冬天进行体育活动，如果不进行热身，那么很可能在活动中发生一些意外。在本次活动中，我选取了幼儿耳熟能详的《健康歌》引导幼儿做准备活动，这首歌的歌词中带有“脖子扭扭、屁股扭扭”等指导性歌词，可以更好地帮助幼儿进行准备活动。

   在准备活动后，我就行进了新技能的教授。我进行了示范，给了小朋友自由练习的时间，幼儿很快就学会了这一本领。

   随后，为了提高游戏的趣味性，我带入了故事情境，增强了幼儿的活动兴趣。同时也通过小组竞赛的方式把幼儿的积极性和集体荣誉感充分调动起来。

   然而这次教育活动中依旧存在着明显的不足。

   首先助跑跳跃这一技能在实际的教学中发现对于中班幼儿已经显得有些简单，很多幼儿都能很快学会。所以这就带来了下一个问题。在活动的组织和开展中，我意识到了要使用竞赛的方式，因为竞赛可以调动幼儿的积极性甚至是创造性。但是结合幼儿对于技能的掌握能力，我觉得应该把竞赛的赛点放在“跳的更远”而不是“跳的更快”。助跑跳跃的实质依旧是跳，所以如何跳的更远才应该是我本节课的重点。

同时，情境导入的时机也不那么恰当。情境的导入应当是从头至尾的，而不是为了练习而生硬地插入的。

健康领域并不是我最擅长的，但是不擅长却也不能逃避，只有在不断的磨练中才会有进步。这个游戏我在之后的游戏活动中会把改进版本呈献给幼儿，让他们在玩中成长