孩子们爱跑、爱跳、爱哭、爱笑，对他们自己的身体有初浅的认识，为了引导孩子对身体进一步探索，认识身体各部分，在探索中发现身体各部分的功能，我在上课时加上相应的动作编儿歌如：我的小手拍拍拍，我的小脚 踏踏踏，我的眼睛看一看，我的耳朵听一听等。虽然这个环节我没有任何操作材料，但是幼儿却喜欢在自己的身体上探索，他们都很兴奋地寻找着各个部位，找到一个便马上举手表达或告诉同伴。

通过集体活动的探索学习，孩子们对身体产生了更浓厚的兴趣，了解了身体上不同部分的不同本领，更懂得了要保护自己的身体。通过运动和生活保健，孩子们在活动时 更灵活，更协调，身体素质也有所提高。