在《小青蛙打呼噜》这个活动中，青蛙是孩子们很熟悉也很喜欢的一个小动物，而歌曲中表现了青蛙冬眠的事情正好符合现在的季节特点，此次活动不仅教授了歌曲又丰富了孩子的科学常识。
  在今天的活动过程中我采用的是直接范唱歌曲，在范唱时我采用了弹唱的形式，让孩子听清楚歌曲里面唱了些什么？再问孩子你们在这个歌曲里都听到了什么？我一一出示相应的图片，让孩子们熟悉和巩固歌词。在孩子进行重复演唱的时候，我多用手去摸那些唱的、参加的投入的孩子的头，鼓励孩子们，加强和孩子之间的亲近，减少和孩子之间的距离。也鼓励他们积极参与活动。
  在最后的结束活动中，由于一节唱歌活动，孩子们一直坐在椅子上，所以我选择了孩子结伴舞蹈的形式，让孩子在活动中也有个放松。我们一边歌唱一边做动作，演唱结合是孩子们熟悉和喜爱的，所以孩子的参与和积极性都充分的表现了出来。