小班刚上学期,孩子们对于剪刀还很陌生,孩子们的年龄小,好多孩子还不会使用剪刀,因此,我就重点准备好活动中所需要彩色纸条,孩子们看到彩色的纸条非常喜欢,对于剪刀的使用也很有兴趣。但重点是如何使用剪刀,在我多次示范和讲解后孩子们开始使用剪刀,初步学习了之后我们的孩子可以剪出剪刀了。
在我讲解演示了如何制作彩旗和彩链之后,就重点引导孩子们学习如何粘贴彩链,并编排了一个直白浅显的顺口溜“小纸条,套里面,一头粘,绕一圈,贴个环。”孩子们一边说着儿歌一边很轻松地便学会了自己制作彩链。
小班刚上学期,孩子们对于剪刀还很陌生,孩子们的年龄小,好多孩子还不会使用剪刀,因此,我就重点准备好活动中所需要彩色纸条,孩子们看到彩色的纸条非常喜欢,对于剪刀的使用也很有兴趣。但重点是如何使用剪刀,在我多次示范和讲解后孩子们开始使用剪刀,初步学习了之后我们的孩子可以剪出剪刀了。
在我讲解演示了如何制作彩旗和彩链之后,就重点引导孩子们学习如何粘贴彩链,并编排了一个直白浅显的顺口溜“小纸条,套里面,一头粘,绕一圈,贴个环。”孩子们一边说着儿歌一边很轻松地便学会了自己制作彩链。
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