这节课活动以前，我让小朋友们自己先去调查自己家，爷爷奶奶家，外公外婆家在冬天都是怎样取暖的，自己又是怎样取暖的，并把你的取暖工具带过来，为这节课准备一些生活经验。开始上课时，我把课堂交给了小朋友，让他们自己去介绍自己的取暖工具，并告诉小朋友们它叫什么，怎么用？小朋友们兴趣很高，都很积极。介绍完后，老师进行了补充。接着我们按照发热方法进行了分类。然后又普及了古代人是怎样取暖的，小朋友们因为事先已有生活经验，所以整堂课都很兴奋，七嘴八舌讨论的很激烈。相信小朋友的生活知识量也得到了提高。