本次活动主要让幼儿熟悉乐曲旋律,学习两个一组合拍、协调的做动作。能大胆主动邀请同伴,体验与朋友一起跳舞的快乐。
在活动中,由于这个舞蹈难度较低,绝大部分幼儿都能随音乐很快学会动作。但在“伸右脚(右手)、伸左脚(左手)”时还是有困难的,为了让幼儿能分清左右,让舞蹈动作整齐优美,于是老师分别在幼儿的左手臂和左小腿上做了标志,这样幼儿在做动作时就比较准确了,幼儿跳起舞来也更加自信和愉悦了。
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