在主题“冬爷爷的礼物”接近尾声之际，通过这一美术活动，一方面可以发展幼儿的艺术表现能力，另一方面也是促进孩子们对于整个主题下进行的活动的一个综合的回忆和反思。

在本次活动中，我给予了幼儿充分的自由，从构图到勾线到上色都由幼儿自行完成。从中我惊讶的发现孩子们的艺术表现力超出我的想象。有些孩子的画面规规矩矩，从构图到上色都十分规整。同时我也看到有些孩子画的作品让人费解。

我在巡回指导时询问了这些孩子的创作意图和作品内容，他们的回答令我感到惊讶，感触颇深。在指导幼儿创作作品时，切不可以成人的眼光来审视，而是应该由孩子自己来阐述自己的作品。如果我们教师武断下结论，那很可能就扼杀了一个艺术家