逛超市》这节数学课通过购物活动的形式,幼儿在具体的操作中体验数学与生活的密切关系。让幼儿以游戏和拟人化的形式来完成10以内数加、减运算,同时又认识了人民币中的元、角,学会简单的换算关系,从形式上比较符合幼儿的兴趣,突破了数学的枯燥。让孩子减少了疲惫感,感觉好像是在玩游戏,同时又学到了知识,这样他们的积极性就比较高,比较愿意参与活动。
《逛超市》活动反思(大二李老师)
发布时间:2016-01-17
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来源:本站原创
作者:广化幼儿园
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