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语言活动:(儿歌)花灯谣活动反思(中一班虞老师)
发布时间:2016-02-25   点击:   来源:本站原创   作者:虞老师

    本次活动主要让幼儿学习朗诵诗歌,感受作品中欢快的节日气氛。也让幼儿感受诗歌押韵的特点,能准确地发出姥(lao)、闹(nao)、浩(hao)、摇(yao)等音。从而喜欢祖国的传统节日,萌发爱国之情。

    为了激发幼儿的学习兴趣,老师先用元宵花灯吸引幼儿的眼球,再通过谈话,让幼儿简单了解元宵节。在幼儿感兴趣的基础上,老师借用讲故事的形式,把儿歌中的内容编了一则小故事,让幼儿记住了里面的人物、花灯的名称、人物间的互动等,这样让幼儿边听、边看,并与肢体动作相结合,很快就记住了儿歌。整个活动充满了欢乐的氛围,在寓教于乐中顺利完成了本次活动目标。
 
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