今天带领孩子们上了一堂美术活动《成长周记》“成长周记”的主要操作步骤是让孩子们先讨论如何为争当小学生做准备。然后用绘画方式把自己打算要做的事情记录下来，以后每周将自己已经做到的事情记录下来，就成了成长周记了。说起来听起来都有些复杂，真正实施起来也不简单，给老师和孩子们设了一个难题。本次活动第一次开展还比较顺利，在大家经过了欣赏、交流、绘画环节后，展示了一幅幅有关自己上小学打算的图画，有的孩子想要尽快戴上红领巾，有的孩子想要练好跳绳技能，有的孩子则想为大家做事情……孩子们的想法很丰富，比较真实地体现了自己的打算。