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科学《我和影子朋友》活动反思(大二李老师)
发布时间:2016-03-22   点击:   来源:本站原创   作者:广化幼儿园

 影子是日常生活中常见的一种现象,小朋友在平常都喜欢互相嬉戏抢着踩着别人的影子,或者高兴地带着自己的影子跑,

活动通过谜语导入,激起幼儿学习的注意力及兴趣,通过提问自然地引出影子这一主题。

接着通过踩影子变影子藏影子等游戏环节,让幼儿自己探索发现影子,在实践中感悟出真知,培养自主合作探究的能力,在积极的讨论交流和细心的观察中弄明白影子的奥秘:因为有光,物体挡住光,所以产生影子。

在整个活动中,幼儿了解影子的形成,知道光与影子的关系,懂得了关注、懂得了思考、形成了探索的意识,习得了一些初浅的学习方法,也体验着科学学习的乐趣。本次科学探索活动,抓住孩子对科学现象好奇、好动手的特点,让孩子们在充分自主的实践探索中发现科学道理,活动效果好。但也存在一些问题,如个别小朋友操作无目的性,没能很好地发现问题,体验成功的喜悦。

 
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