区域游戏已是融入幼儿一日生活的活动，也是极为重要的。区域中设置的各类游戏都是围绕每个主题展开，帮助幼儿了解、学习多种技能，提升各方面能力，同时也是让幼儿尽情游戏，懂得和同伴合作分享，体验快乐的小天地。本次区域游戏围绕春天的主题，让孩子们在建构区合作分工，一起动手搭建春天的公园，在美工区则准备了春天的背景，让孩子们自主创作，展现心中所想、眼中所见的春天美景。在搭建的时候，有些孩子动手能力、创造能力还不强，因此更需要老师的指导，以及图片的展示；而在美工区，材料不够多元化，内容不够丰富，因此需要不断调整完善，补充内容和材料，为幼儿呈现更多元化、更具吸引的区域游戏，让孩子都能在玩中学，学中乐，让区域游戏发挥更大的教育价值。