这个故事是一个金典老故事了，课前就有部分孩子已经听过了，而且，教室内的自然角也饲养了小蝌蚪。因此，在本次教学活动中，孩子们的兴趣很大，活动一开始就打开了话匣子，讲个不停，活动中孩子们全身心地投入,学学故事中的对话，做做小动物的动作，兴致勃勃地学习着！不过由于一个课时的时间毕竟短暂,个别幼儿单独讲述的机会不算多,我把相关故事图片投放在了教室内的语言区，这样就可以让更多的孩子进行单独讲述,还可考虑创新式拓展进行创编游戏。 本次活动使幼儿知道青蛙是益虫，我们应该去保护它们，增强了幼儿保护动物的意识。