本节课重在让孩子养成观察、比较能力和思维的敏捷性,学习区分高矮并说出比较结果。通过目测比较高矮,知道什么高什么矮,感知高矮的相比性,学习高矮排序,能在一组物体中找出比某物高矮的其他物体。
数学活动:比高矮 反思(大一班黄老师)
发布时间:2016-04-10
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来源:本站原创
作者:广化幼儿园
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