开始我是用自己编的故事导入的：“一个小外星人遇到了一个小朋友，它很难奇怪不知道这个小朋友是什么于是就问他你是盒子吗？是鸡蛋吗？”小朋友们，你们告诉这个外星人这个小朋友是什么？孩子们叫起来，我是人。然后就自然而然的引出了歌曲的名字《我是人》。

   接着欣赏一遍歌曲，我示范演唱了歌曲，然后让孩子们跟着我唱一句他们学一句，再分句学唱的，接下来，我又以游戏的方式我做外星人小朋友当人，一问一答，再交换问答，请大家被这全新的游戏性语言给逗乐了。

   最后让他们当外星人创编还可以问小朋友是什么呢？这样，在玩一玩、唱一唱、想一想的音乐活动中，幼儿充分体验到了歌唱的乐趣，在自编自唱中相应的音乐知识和技能也得到了很好的发展。孩子们掌握的很好。