这节社会课主要就是让小朋友们区分自己的大名和小名，并且了解同伴的小名，于是我让每一位孩子都站起来大声说了自己的大名和小名。

   让幼儿在介绍自己的大名和小的名字的同时也知道每个人都有个好听的名字。不仅有大名还有自己独特的小名，有的小名可能是带着爸爸妈妈的期望，美好的寓意，或是出生当天的谐音，幼儿已经对自己同伴的名字有一定的认识以及知道小名的含义，这个时候可以请小朋友为自己的好朋友起一个昵称，孩子们想象力丰富，可以根据孩子的外表特征，给同伴起昵称为“美美”、“胖胖”，还可以根据自己对他的了解，起昵称为“豆豆”、“旺旺”等。促进了幼儿之间的伙伴关系，增进和孩子之间的亲密感。

在他们看来，说起自己的乳名是最有趣的一件事情。但是有的孩子就区分不清自己的大名和小名，有的会颠倒。有的小朋友一时想不起来自己的小名。