活动开始，以需要与远在他乡的亲戚联系可以有什么联系方法导入，问题抛出后，有小朋友说打电话，也有小朋友说写信。于是，老师转而提问小朋友：如果让你写封信，你最想写给谁，有的小朋友说妈妈，也有的小朋友说爸爸。给爸爸妈妈写信，你想说一些什么呢？问题刚提出，小朋友纷纷举手，说出自己最想对爸爸妈妈说的话，有感谢妈妈关爱的，有体谅父母工作辛苦的，也有的小朋友对自己的妈妈爸爸分别表达了自己最想说的话。当老师提出我们小朋友不会写字怎么办呢，琪琪小朋友说：“老师，我们可以用画画来表示，”这个办法真好，老师夸奖道。紧接着老师告诉小朋友基本的写信格式，小朋友各自开始写信了，最后还请一些小朋友将自己写好的信读给大家听，信中是满满的对父母的感恩。