公告栏
因为在设计这节课之前，我发现幼儿非常喜欢蝴蝶，但对于蝴蝶是怎么来的，却不知道，所以从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的好奇心理设计了这个教育活动。通过多媒体课件进行辅助，动感的画面，很受孩子们地喜欢，孩子们观看时都很专注，对小蝴蝶的生长过程有了初步的感知，我利用清晰的图片和孩子们一起看一起说，就这样，孩子们轻松愉快的获取了蝴蝶成长的知识，最后设计了对毛毛虫变蝴蝶的过程演示，幼儿在这个环节中表现很积极，在接下来的肢体表演中兴趣很高，以后在活动中，还应重点引导幼儿大胆想象、大胆表达。
社会活动反思：丑丑和美美（中四周老师）
发布时间：2016-05-31
点击：
来源：本站原创
作者：广化幼儿园
附件：
|
【关闭窗口】
【打印文档】
|
友情链接
主办单位：常州市广化幼儿园 苏ICP备05086717号-1
电话：0519-83388390 地址：常州市光华路，乾盛兰庭10幢 邮编：213000
技术支持：常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司 访问统计
电话：0519-83388390 地址：常州市光华路，乾盛兰庭10幢 邮编：213000
技术支持：常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司 访问统计