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语言活动反思:看你看我记台词(大四班黄老师)
发布时间:2016-06-09   点击:   来源:本站原创   作者:黄老师

    孩子们经过上一周的对童话剧《皇帝的新装》学习之后,都特别喜欢其中的人物,特别是皇帝的角色,都是孩子们争夺的目标。孩子们虽然知道皇帝的愚蠢可笑,但也被皇帝至高无上的权力所吸引,所以,当我告诉孩子们,过段时间会让孩子们分角色进行表演时,孩子们表示饰演皇帝。发现了孩子们的这个目标之后,我就抓住这个要点,告诉孩子们谁的台词记的最好,谁表演的形象,谁就有机会饰演皇帝这个角色。有了这个动力之后,孩子们都朝着这个目标来努力。整个活动,孩子们都特别的认真,不一会,好多小朋友都记住了台词。

   本次活动,孩子们仿佛进入了童话的世界,说台词的时候,都特别的投入,特别是饰演皇帝的小朋友,高高在上,双手好像真的架在了龙椅上一样!还有那些大臣和百姓,每次叩谢皇帝时,都会认真的跪在地上,特别虔诚。孩子们在开开心心的游戏中学会了故事,记住了台词,更投入的进行了表演。还有一些活泼聪明的孩子,将自己在电视上看到的动作加了进去,使这个童话剧更加精彩了!

 
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