孩子们很喜欢游戏，在游戏过程中能够遵守游戏的规则进行游戏。孩子们分组进行游戏，在几次游戏过后，孩子们将游戏的难度进行了加强，并能够自由分组进行游戏，合作意识增强了好多。

大班孩子的竞争意识很强，所以为了让孩子们的兴趣不减少，我让孩子们进行了游戏比赛。

  不足之处，有个别的孩子在等待的时候，会追跑打闹，还需对个别幼儿进行教育，增强这几个孩子的纪律性。