雾霾，是我们当今社会非常关注的问题，通过播放图片，让孩子们了解灾害天气对人们生活的健康的影响，雾霾是什么，为什么会有雾霾，雾霾怎么办.围绕这一系列的问题，让孩子们在学习的过程中不断探索，最后，通过美景的图片，引导孩子们对美好环境的向往，产生保护环境的意识。
整个过程，孩子们的积极性还是挺高的，但后来难度增加，孩子们有一点跟不上老师的节奏，所以，下面就有小朋友开始小声说话，课堂纪律有点乱。主要原因还是我没有很好把握孩子们的接受能力，没有根据他们大班的年龄特征及心理接受能力，合理组织语言。