公告栏
在音乐活动“大雨和小雨”中，幼儿在会唱歌的基础上，学习了用打击乐器表现出歌曲的强弱变化。幼儿在操作中探索打击乐器的不同音色，不同的演奏力度，并学习看指挥与同伴合作演奏。
在活动中，老师让幼儿细心倾听音乐，感知歌曲中强弱的变化，之后教师出示铃鼓，碰铃让幼儿倾听它们发出的声音，说一说谁的声音发出时像大雨、谁的像小雨。孩子们听得认真，说的形象，最后教师担任指挥，幼儿演奏打击乐器，体验和同伴合作的欢快情绪。
课后幼儿还用身体的某些部位来拍打出节奏的强与弱。如孩子用拍手来表示强音，拍肩表示弱音，回味着大雨和小雨的不同特点。