《拍手点头》是一个比较简单的音乐律动，歌词简单易懂，乐曲朗朗上口，比较适合小班幼儿的年龄特点。在活动前，我认真揣摩教材，精心设计了活动环节。

      首先我开始放音乐，跟着音乐做拍手点头的动作，问问孩子们你看到了什么，听到了什么，幼儿自然而然的说“拍手点头”，之后引导幼儿听着音乐做拍手点头的动作。熟悉音乐和动作之后，就是本次活动的难点创编了。

我在提出问题“我们拍拍小手之后，除了点头还可以干什么？”后，小班幼儿显然不知如何回答，我就通过肢体动作来引导幼儿回答拍肩、跺脚等动作，少数幼儿得到启发，开始会回答叉腰等一些答案。

   最后我汇总了这些动作，边放音乐边引导幼儿随意的做动作。很多幼儿都会听着音乐做出一些动作。