在活动过程中，老师运用开放式的提问，激发幼儿的多向思维，逐步引导幼儿根据生活经验大胆猜想，如：猜猜小鼹鼠过生日会收到什么礼物？汽车开得这么快，会发生什么事呢？小鼹鼠掉到河里怎么办呢？幼儿能根据提问积极动脑，大胆发言。

为了加深幼儿对故事的理解与掌握，老师提供了动物头饰让幼儿扮演，在表演中体会故事中青蛙等小动物原谅别人、帮助别人的情感。这也充分调动了幼儿的学习积极性，在这样宽松的语言活动氛围中，做到了生生互动、师生互动。