本活动最主要是让幼儿懂得故事的内容和情节，从而知道遇到危险不惊慌，只要动脑筋想办法，就能避免危险。

活动开始是用提问的形式导入，问：“裁缝是做什么的？”有的幼儿说是烧饭的，有的幼儿说是卖东西的。这是我始料不及的，原以为这个小朋友肯定知道，所以不要过分解释、讲解，就采用了《幼儿画册》上的图片。最后我只能口头为幼儿讲解，这样的讲解并不能让幼儿真正理解小裁缝。

活动中，幼儿都能认真倾听故事，对故事所描述的人物很感兴趣。老师提出的问题也能积极举手发言，课堂气氛活跃。幼儿知道小裁缝是个勇敢的人，都要向小裁缝学习，遇到危险不要惊慌，只要动脑筋想办法，就能避免危险。

因为幼儿对裁缝还不够了解，所以活动延伸：

1、要求家长带领幼儿到裁缝店去观看一下，小裁缝是怎样做衣服的。

2、请家长在家给幼儿提高一个锻炼的平台，让幼儿自己想办法解决困难事，危险事。

从这次活动，我深深吸取教训，活动要有两手准备，真正做到万无一失。