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语言活动反思:逛逛我的幼儿园(小四班黄老师)
发布时间:2016-09-22   点击:   来源:本站原创   作者:黄老师

    小班孩子刚刚离开父母,来到了一个陌生的环境,他们很缺乏安全感。有几个孩子每天都在哭闹,还有个别孩子,教室的门都不敢开,只要一开,马上就跑出去。经过近半个月的适应,孩子们的情绪渐渐稳定了,哭闹现象明显减少,教室的门也可以打开。看到孩子们的进步如此之大,我们为了让孩子们更加的熟悉幼儿园,喜欢幼儿园,特地选择了《逛逛我们幼儿园》这个活动,让孩子们认识幼儿园,并知道自己是哪个幼儿园的,哪个班的,并会用连贯的语言进行表述。

   出去参观之前,特意对孩子们进行了教育,所以,孩子们在参观幼儿园的过程中,一直都搭着小火车,纪律特别好。孩子们虽然已经来到幼儿园半个多月了,但为了稳定孩子们的情绪,照顾个别乱跑的孩子,一直没有好好的带孩子们仔细的参观幼儿园,所以,当孩子们来到操场、中班教室、大班教室、美劳室以及建构室等地方时,都感觉特别的好奇,看到那么多好玩的玩具,都目不转睛,鸦雀无声的观看并听老师讲解。

   孩子们在这次参观活动中,对幼儿园的环境有了进一步的了解,更重要的是,孩子们知道了自己是广化幼儿园小四班的小朋友。通过参观,孩子们越来越喜欢幼儿园了!

 
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