我觉得在活动的准备上还有所欠缺，大部分孩子们对太平洋、喜马拉雅山、万里长城、天安门广场等概念不太熟悉，所以我重点关注让孩子们倾听、熟悉、了解上面，不强求一定要说出它们的名称。在高潮部分我出示了“中国地图、五星红旗”，孩子们还是对此表示感兴趣，对地图中出现的“新疆葡萄、四川大熊猫”等地域性特产稍微有点了解，顺势萌发了孩子们的“爱祖国、爱家乡”的情感，也比较适宜、有效。我觉得结合本故事，可以进行拓展延伸，可以让孩子们回家可以再对中国的地名及特色风景等做进一步的了解。