本次活动是幼儿通过互相玩玩具,发现可以用交换、轮流、合作的方法玩到更多的玩具,初步体验分享的快乐。
活动开始,老师举例示范一些日常活动中,小朋友之间出现的争执,并进行提问,让小朋友说出其中不对的地方,以后出现这种情况应该怎么做,组织小朋友进行讨论。老师根据小朋友的回答,进行总结。总结出交换、轮流、合作等大家一起玩的方法。最后,组织幼儿自主活动,尝试与别人交换、轮流、合作玩玩具,教师从中观察,并做以指导。让孩子们学会和同伴一起玩玩具,感受共同游戏的快乐。
本次活动是幼儿通过互相玩玩具,发现可以用交换、轮流、合作的方法玩到更多的玩具,初步体验分享的快乐。
活动开始,老师举例示范一些日常活动中,小朋友之间出现的争执,并进行提问,让小朋友说出其中不对的地方,以后出现这种情况应该怎么做,组织小朋友进行讨论。老师根据小朋友的回答,进行总结。总结出交换、轮流、合作等大家一起玩的方法。最后,组织幼儿自主活动,尝试与别人交换、轮流、合作玩玩具,教师从中观察,并做以指导。让孩子们学会和同伴一起玩玩具,感受共同游戏的快乐。
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