美术活动：朋友穿上新衣服反思

这节美术 活动 ，活动的导入很简洁，我提着一件画的衣服走在孩子们中间，请孩子欣赏并评价这是不是一件好看的衣服，自然，孩子们觉得这衣服不好看，于是我指着自己身上的衣服，请孩子比较一下，哪件好看，为什么。孩子们说，老师 身上的衣服有颜色，好看。我又找了一个小朋友，请大家来比较老师的衣服和他的衣服谁好看，孩子说，小朋友的衣服好看，因为他的衣服色彩丰富。那么，怎样把这件最不好看的衣服变好看呢？引发了孩子的讨论。他们说，可以给涂上颜色，可以给粘上上花纹，等等。孩子参与活动的兴趣非常的高。由于手部小肌肉群发展的而不够，撕纸粘贴的动作还不是很精确自如，大体完成情况良好。