在本次活动中，孩子们显得很兴奋，完全沉浸在助人为乐的过程当中，不停地开动小脑筋想办法，一次又一次的把小狗按不同的数量分到了两条西瓜船上，很自然的掌握了7的各种分法，看着孩子们愉快的掌握了知识，我也特激动。

激动之余，我也要反省自己，在上课的时候因为一些孩子思维敏捷很快知道了答案，结果未能给反应相对较慢的孩子更多的思考时间，再有就是游戏时间还不够，孩子显得意犹未尽，如果再有这样的活动，我一定会更全面的照顾到每一个孩子，给孩子更多自有发挥的空间，让他们更加愉快！