这节课我以游戏形式导入,带领小朋友们一起通过玩碰球的游戏一起复习了6的分合,小朋友们参与性很强。然后又通过PPT图片展示,带领小朋友们一起给小花瓶插花。通过直观的感受孩子们在实物观察的基础上很容易直观感受出7朵小花怎样分在了2个花瓶中。这节课我认为我还应该多给予孩子动手操作,多鼓励孩子边操作边练习7分合式。
数学活动:学习7的分合 反思(大四班 商老师)
发布时间:2016-10-29
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来源:本站原创
作者:商老师
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