公告栏
在本次活动中，老师通过绘本故事让幼儿知道各种动物的嗯嗯形状各有不同。由于孩子们对这个故事很感兴趣，故事内容也比较简单，因此，为了加深孩子们对不同动物嗯嗯形状的认识，老师根据孩子们爱玩角色游戏的特点，提供相应动物头饰与嗯嗯图片，让孩子们进行表演活动。在表演中孩子们个个保持着较高的兴趣，而且能讲出故事情节中出现的对话，对于不同动物的嗯嗯都能正确的匹配。
在最后的讨论环节由动物的嗯嗯迁移到自身的嗯嗯，孩子们积极发言，兴奋地说出自己的嗯嗯是什么形状的，有时候的嗯嗯还会发生不同的形状，如：有时候的嗯嗯是干的硬硬，有时候的嗯嗯是黏糊糊的，还有的时候嗯嗯是稀稀的。通过孩子们的讨论与各自对自己嗯嗯的观察与发现，知道了嗯嗯在身体发生变化时的不同形状。由此，教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，每天都要养成嗯嗯的良好习惯。