结合本月主题，上了美术《暖暖的太阳》一课。活动一开始我让小朋友先猜了谜语、然后讲了故事。接着出示画，讲讲太阳是什么形状、什么颜色，再让小朋友在教室里找找圆形和红色的东西，孩子们的兴趣都很高，小朋友很快就讲出来了：是圆形。但问到太阳是什么颜色时，很多孩子讲是黄色。　

   于是我告诉他们：太阳其实是红色的。后来我示范给小朋友们看，然后让小朋友们操作。没过多久，速度快的小朋友就画完了，他们把画拿过了给我看，但是有几个小朋友只顾拿着笔在纸上乱画，完全忘了不能画出轮廓线，也不能乱涂。还有的小朋友什么都没画，我走过去看的时候还说：老师我不会画。

   我对他们说：“你们别急，你们看好黑板，老师再来教你们，我手把手的教他们做示范，会了后他们不再喊不会了。对于最后环节的评价，因为幼儿有的还在画，有的画完了，所以在评价的过程中，幼儿根本没有集中注意力。小班幼儿刚开始独立绘画，所以水平不强，画出来的画相对来说不是很漂亮，涂得颜色不是很均匀，我早知道是太关注幼儿好的作品，忽略了一些画得不好的幼儿，而伤害了孩子的自尊心，使他们无法体验成功的乐趣。孩子们画出来的再不好看也是他们的劳动成果，我们老师应尊重他们的成果，鼓励他们下次画得更好。

     这次的美术课还存在许多问题，看起来容易，其实很不简单。只有平时不断地学习、反思、积累。