《小蛋壳》这个故事比较新颖，我没有将故事的结果过早的呈现给小朋友，而是选择分段一幅幅图画展示在幼儿的面前，凭借幼儿自己细致的观察之中描述故事的内容，设计悬念，很好的调动了幼儿学习积极性。所以幼儿的积极性有了一定的提高。在出示第一幅图时先让小朋友自己猜一猜，小蛋壳为什么会哭泣？其次出示小蛋壳遇到的动物们，对于画面中的小动物也进行了一番细致的刻画，让幼儿知道不同的小动物有不同的家。我觉得可以增加一个环节：幼儿根据自己的生活经验，展开讨论，大胆的表述。可以先让幼儿说一说自己的生活经验，再让幼儿上台表演，给每个幼儿阐述自己的想法，畅所欲言。在最后一个环节，在小蛋壳的失落之际，终于遇到了金龟子妈妈，成为了金龟子宝宝的新家。