火柴拼摆促进了幼儿自主性、创造性发展,幼儿通过用火柴拼摆出日常生活中见到的各种各样的物品,发展了幼儿的想象力以及动手操作能力,活动效果良好,我们知道火柴是日常生活中很常见的物品,也是小朋友很喜欢玩的东西,本次活动就是利用身边的非常熟悉的火柴来拼小人,表现各种不同的身体动作,让幼儿在操作活动中体验到用火柴棒拼小人的乐趣。我选择的的内容比较浅显动手操作性也强,让孩子在玩中学、做中学,让他们学得轻松、愉快。在语言上我尽量多表扬和鼓励,为了调动孩子的思维积极性、对孩子的发言总是及时地给予评价,从而激发孩子发言的积极性。
科学活动反思:拼小人(大四班 商老师)
发布时间:2016-12-10
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来源:本站原创
作者:商老师
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