本次数学活动，只要是让小朋友们知道圆形的特征，能从不同的物品中找出共同的地方，尝试画圆形。在活动过程总结如下：     1.小朋友对新鲜事物充满好奇心，学习欲望强烈；

2.个别幼儿观察力和语言表达能力强，善于表现；

3.发现在最后的画圆过程中，大部分幼儿握笔姿势不对，还不会流畅的画圆。

在后面的教学工作中，应不断提高不足之处。提高他们的动手能力。