通过图片及事物的展示，让幼儿能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。

1.    幼儿对各种形状可以正确的辨别；

2.    部分幼儿可以根据不同形状，说出相应的物体；

3.      在最后的拼形状的过程中，个别幼儿不懂的与同伴进行合作，不知该如何操作。

     针对以上情况，在以后的教学中，要更加关注一些表现较弱的孩子，让能力强的孩子一带一，多关注，不断提高他们的综合能力。