这节社会课《帮帮小兔》我的教学目标是让孩子们感知生活中有很多圆形的东西。然后初步学习将圆形物体按用途进行分类。并且能够体验帮助小兔的快乐。我出示小兔图片，并以小兔口吻讲述遇到的困难，激发幼儿帮助小兔的愿望，让孩子们帮小兔想想去公园玩可以带哪些圆圆的东西？

   然后再一一帮物品分类，学习分类吃的、用的、玩的。分别分在筐子里，这个环节中有些孩子容易把用的和玩的混淆。我觉应该做几个标记贴会更好。

   但是总体来讲，孩子们在这节课帮助小兔的过程中，不仅知道了很多圆形的物品，并进行分类。而且体验到了帮助别人后得到别人感谢的喜悦心情。