音乐活动:小青蛙打呼噜 反思
本次活动在老师的帮助下1通过范唱——熟悉歌词——巩固歌词
三个步骤来让幼儿完成歌曲的演唱。同时,通过提问:小朋友们今天真能干,都能记住歌里唱了什么,那你们是怎么记住的呢?那好,现在就用一个我们刚才说的方法记住歌词,再来唱唱好一边迁移已有经验理解歌词内容,初步学唱歌曲又通过图片和老师的动作记忆歌词。如此反复,让幼儿在演唱的同时体验与同伴结伴表演的快乐情绪。整体来说,活动中幼儿都能很好的参与进来。在互动中孩子的秩序还要进一步加强。
音乐活动:小青蛙打呼噜 反思
本次活动在老师的帮助下1通过范唱——熟悉歌词——巩固歌词
三个步骤来让幼儿完成歌曲的演唱。同时,通过提问:小朋友们今天真能干,都能记住歌里唱了什么,那你们是怎么记住的呢?那好,现在就用一个我们刚才说的方法记住歌词,再来唱唱好一边迁移已有经验理解歌词内容,初步学唱歌曲又通过图片和老师的动作记忆歌词。如此反复,让幼儿在演唱的同时体验与同伴结伴表演的快乐情绪。整体来说,活动中幼儿都能很好的参与进来。在互动中孩子的秩序还要进一步加强。
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