“萝卜回来了”是一个老故事。故事以其巧妙的构思，深深地吸引着孩子们。我在讲这个故事的时候，我们班的孩子们听地特别认真，教室里静悄悄的。孩子们注视着我，专心致志地听我讲。因为听的认真，所以在回答问题时，他们表现的也很棒，记忆性的问题，比如：“故事里都有哪几个小动物啊？”“小兔子找到食物后，心里是怎么想的？”“小猴把花生米送给了谁？”等等。对于这些问题，都能够正确回答。更让我觉得欣慰的是，一些理解性的问题，孩子们的回答更精彩。比如“你喜欢这些小动物们吗？为什么？”灯梓涵的回答是：“喜欢，因为他们不自私。”还有几名幼儿也说出了“小动物们不自私。”再如“这些小动物们有了好吃的东西，都是怎样做的？”许多孩子都争着说：“与它的好朋友们一起分享。”孩子们能够说出“不自私、分享”这些词，让我感到多少有些出乎意料，同时也觉得挺高兴的，整个活动效果还是不错的。