《长大了做什么》是一节大班的美术教学活动，通过活动要引导孩子们知道人们有不同的职业，并尝试用绘画的方式表现自己长大后的理想。在绘画的时候要学会初步绘画出不同职业的人，能表现人物的动态和工作环境。同时也要求孩子能根据自己的想象，合理构图，大胆作画。
   活动一开始，我先以谈话的方式来导入活动，请孩子们各自来谈谈自己的理想，说一说自己长大之后想做什么。通过这样的谈话方式，拓展了幼儿的思维，使他们大胆的说出来自己长大之后想做什么，有的宝宝说想做医生，有的说想做科学家，有的说想做老师，有的说想做建筑师。在孩子们各抒己见之后，我出示了课件PPT让孩子们来欣赏，PPT中有各行各业的人物形象，我请孩子们观察图片中的人物是什么职业，并引导孩子来说说自己是怎么知道他的职业的，从哪里可以看出。通过这样的一个方式其实也是让孩子们找到了各行各业人员的一些特点，比如有的是服饰很特别，有的是使用的工具很特别。随后在幼儿自己进行创作的过程中，我提醒孩子们要注意将人物的特征要凸显出来，这样别人才会一看就明白画的是什么职业，才会知道你长大之后想做什么职业。