《扶爷爷奶奶走路》是一个音乐游戏活动，让孩子通过熟悉两端乐曲——欢快的乐曲和缓慢的乐曲，听乐曲快慢的区别判断哪一个是小朋友走路，哪一个是爷爷奶奶走路，再通过模仿老爷爷、老奶奶走路进行游戏，在音乐中感知老年人是如何走路的，在日常生活中学会照顾老人、尊重老人。

在设计这节课时，老师先用图片激发小朋友的兴趣，让幼儿看看爷爷的头发白了，知道奶奶的腰有病，很累，爷爷奶奶走路都不方便，要用拐杖。然后根据学爷爷奶奶走路的特征做些相应的动作，请幼儿进行表演。最后做游戏。游戏是这节课的高潮，我把小朋友们做成两排，一排当爷爷奶奶，学着他们走路的样子，另一排当小朋友，去扶爷爷奶奶走路。首先，老师进行了示范表演。在示范时，老师当一个老奶奶，让一个幼儿扶着老师走路，大家学老师的样子快乐地游戏，幼儿还交换角色，互相体验当爷爷奶奶和当小朋友的心情。