健康活动《好吃的豆芽》教学反思

  本次活动的目标主要是引导幼儿认识黄豆芽和绿豆芽，并能够进行区分。在活动中，教师首先出示了黄豆和绿豆，引导幼儿了解豆芽的由来（是由黄豆和绿豆发芽变成的），并制作了幻灯片，通过幻灯片和图片的形式，引导幼儿观察和了解豆芽的生长过程，需要哪些外在条件等，通过PPT的观看，先让幼儿进行观察和认识它们的不同特征（黄豆芽有豆瓣，绿豆芽有嫩芽），再让幼儿进行分类活动，幼儿通过豆芽的不同特征基本上都能够准确地区分开来，最后教师再讲述了豆芽的营养价值和功效，引导愿意吃豆芽。希望平时的生活中家长也能带动幼儿主动吃豆芽！