本次活动以谈话方式导入，通过认识竹篱笆和牵牛花来展开以下教学活动，在这个谈话过程中，孩子们能大胆说说自己对它们的认识和了解。本次活动主题有关情绪，因此这节课的重点我设置为理解感受竹篱笆和牵牛花的情绪转变及其原因。让他们通过观察图片来发现、现象，调动了孩子们的积极性，能够主动参与到活动中来。之后我还通过提问的方法来帮助孩子理解故事内容，开展讨论。在初步学习的基础上让孩子们来分角色表演，让他们更好地学习并理解故事内容，积极参与到表演中来，在快乐大胆的表演中更好地得到知识、情感的提升。本次活动较好的完成了教学目标，但在理解学习故事中较为生硬的词语时，孩子们还需要不断学习巩固，同时帮助他们更好地去理解。