今天的教学活动是为了培养孩子能够独立正确的按照底板进行1——5的排队，并且能够正确感知5以内的数量，整节课开展下来，孩子的情绪高涨，能动手结合配合教师黏贴迎春花，但有个别幼儿需要老师或能力强的孩子帮忙。活动结束后，我及时与个别家长联系，家园配合，给孩子多做一些训练，以便能赶上班里的其他孩子。